Ажлын байрны сургалт хэрхэн танд үнэ цэнэтэй болох вэ

Ажилтнууд дээр ажиллагсдыг үр дүнтэй сургахын тулд менежерүүд болон хамтран ажиллагсдыг ашиглах

Ажлын байран дээрх сургалт нь OJT гэж нэрлэгддэг бөгөөд ажилчдад ажлын байр, ажлын орчинд тодорхой ажил гүйцэтгэхэд шаардагдах ур чадвар, мэдлэг, чадварыг заадаг. Ажилтнууд ажлын байран дээрх сургалтад заасан мэдлэг, ур чадварыг эзэмшсэн орчинд суралцдаг.

Ажлын байран дээрх сургалт нь ажилтнаа ажил дээрээ үр дүнтэй гүйцэтгэхийн тулд байнгын эсвэл одоо байгаа ажлын байрны хэрэгсэл, машин, баримт бичиг, тоног төхөөрөмж, мэдлэг, ур чадварыг ашигладаг.

Энэ нь ажилчин дээр ажилласан туршлагатай ажлын ердийн орчинд тохиолддог. Ажилтан нь бодит ажил хийдэг, эсвэл ажлын байран дээрээ сургалтын өрөө, сургалтын ажлын байр, эсвэл сургалтын тоног төхөөрөмж ашиглан сургалт явуулж болно.

OJT-ийн энгийн зорилго нь ажил дээрээ ажилчдаа сургахын тулд одоо байгаа хүрээлэн буй орчин, багаж хэрэгсэл, ур чадварын сургалтыг ашиглах явдал юм.

Ажилд бэлтгэх сургалтанд хэн хамрагддаг вэ?

Ажил олгогч нь байнгын ажлын байран дээр сургалт явуулдаг. Хамтран ажиллагчдын мэргэшил нь тухайн ажил үүргийг гүйцэтгэх чадвартай байх явдал юм. Гэхдээ хүмүүсийн хоорондын ур чадвар, компаний бодлого , компаний шаардлага, манлайллын сургалт зэрэг олон зүйлүүд нь Хүний нөөцийн ажилтнууд, менежерүүд, эсвэл хамтран ажиллагсад ажлын байр эсвэл ажлын байранд харуулах боломжтой сэдвүүд юм.

Гадны үйлчилгээ үзүүлэгч нь заримдаа OJT-г тусгайлсан тоног төхөөрөмжөөр гүйцэтгэдэг.

Өөр нэг жишээ нь, борлуулагч нь маркетингийн ажилтнууд маркетингийн тогтолцоонд ажилчдыг сургалтад хамруулж болох юм.

Үйлдвэрлэгч нь Хүний нөөцийн чадавхийн талаархи Хүний нөөцийн багийн гишүүдийг сургаж болно . ХНХ-ны багийнхан шинэ системийг хэрхэн ашиглах талаар ажилтнуудын үлдсэн хэсгийг сургадаг.

Энэ арга нь сургагч багш нар сургалтанд сургах чадварыг эзэмшсэнээр сургалтаа бататгах боломжийг олгодог.

OJT-ийн борлуулагчийн байнга хэрэглэж байх үед борлуулагч нь дээр нь ирж, нэг эсвэл хэд хэдэн ажилчдыг сургах бөгөөд үүнтэй ижил төстэй ажил гүйцэтгэж байсан бүх ажилчдыг сургахаар төлөвлөж байна. Энэ нь Hi-Lo жолоодох, компьютерийн програм хангамжийг нэвтрүүлэх, шинэ тоног төхөөрөмжийг зохистой ажиллуулах зэрэг ОJT-ийн загвар юм.

OJT-ийн зорилго нь үндсэн ажлын байрны ур чадварыг заахад чиглэгддэг боловч шинэ ажилтанд ажлын байрны соёл , гүйцэтгэлийн хүлээлтийг тусгасан болно . OJT нь хандлагын шинэ мэдээллээр хангадаг байгууллага юм.

OJT нь туршлагатай хамтран ажиллагсад болон менежерүүдээс дотооддоо хангадаг .

Train менежерүүдийг сургах

Танай менежерүүдийн сургалтын чадварыг хөгжүүлэхэд тодорхой давуу талууд бий. Багш нарыг сургахыг зааж, дотоод сургалтаа үр дүнтэй болгох болно.

Үүнээс гадна сургалт, дасгалжуулагч , зөвлөгөө өгөх нь менежерүүдийн ажлын байрны хүлээгдэж буй ашиглалт юм. Менежерүүд сургалт явуулж байхад ажилтнууд эерэгээр урагшлах болно. Ажилтнууд сургалтаа ашиглах боломжтой байх болно гэж итгэдэг. Тэд дасгалжуулагчтай харьцуулбал дасгалжуулагчийн эсрэг хүлээж буй зүйлд эерэгээр ханддаг.

Сургалт явуулахдаа менежерүүд нь юунд итгэдэг гэдгээ илэрхийлэх чадвартай бөгөөд эдгээр санааг ажилчдаар бататгах чадвартай байдаг. Сургалтын сэдэв нь маш чухал гэдгийг ажилтнууд онцлон тэмдэглэж, дасгалжуулагчийг цаг хугацаа зарцуулах цагийг шаарддаг.

Менежментийн сургалттай холбоотой эерэг туршлага

1980-аад оны сүүлээр Женерал Моторсэд ахлах түвшний менежерүүд үйл ажиллагаа, соёлын стратегийн хүрээнд байгууллагын бүх ажилчдыг сургаж бэлтгэсэн. Ахлах менежерүүд сургалтанд хамрагдсан нь сургалтын явцад ажилчдад ихээхэн сэтгэгдэл төрүүлж байв. Тэдгээрийг ажилчдад сургалтад хамруулах цаг хугацаа, авьяасыг зарцуулахын тулд стратегийн өөрчлөлтийг дэмжих нь маш чухал байв.

Ахлах удирдагч нь цаг хугацааны GM болон аль нэг гадаад багшийн хэзээ ч хийж байгаагүй арга замаар шинэчлэгдсэн жишээнүүдийг ашигласан.

Тэрбээр энэхүү өөрчлөлтийн учир шалтгааныг сэтгэл хөдлөл, оролцоог урамшуулан дэмжиж, амжилтанд хүрч чадсан юм.

Түүний GM-ийн соёлын талаарх мэдлэг, ойлголт нь түүнийг өдөр бүр ажиллагсдын амьдардаг бодит үйл ажиллагаанд сургалтыг холбох боломжийг түүнд олгосон юм. Энэ нь компани байгуулахыг хүссэн ажлын соёлыг бэхжүүлэхэд хүчирхэг байсан.

Ажилтнуудаа сургахыг менежерүүдээс хүсч байгаа нь ажлын байран дээрх сургалтын стратегийг үр дүнтэй авч үздэг.

Ажиллагсдыг сурган хүмүүжүүлэхэд сургах

Таны ажилтнуудын сургалтын чадварыг хөгжүүлэхэд тодорхой давуу талууд бий. Ажилчдыг сургахын тулд зааж, дотоод сургалтаа үр дүнтэй болгох болно.

Ажилтнууд танай дотоод зохион байгуулалтын сайн ба муу үйл ажиллагааны талаар мэддэг. Тэд зорилго , соёл, ажлын орчин , компаний давуу тал, компаний сул тал, мэддэг хүмүүсийг мэддэг.

Энэ нь ажилтнуудад соёл, компаний давуу тал, компаний сул талыг мэддэг, хүмүүсийг мэддэг болоход нь суралцагчийн давуу талыг олгодог.

Хамтран ажиллагчдад зориулсан сургалт

Аюулгүй ажиллагаа, байгаль орчны хорооны аюулгүй байдлын мэргэжилтэн, багийн ахлагч нь аюулгүй ажиллагааны, онцгой байдлын нүүлгэн шилжүүлэлтийн журам, аюулгүй байдлыг хангах бүх ажилтнуудад сургалт явуулсан. Тэд шинэ ажилчдад чиглэсэн шинэ ажилчдыг сургасан.

Өөр компанид урт хугацааны борлуулалтын төлөөлөгч борлуулалтын шинэ ажилтнууд борлуулалтын хэрэглэгчийн харилцааны менежмент (CRM) компьютерийн програм, хүйтэн дуудлага, эрэл хайгуул, захиалга авах, хэрхэн боловсруулах талаар сургалтанд хамруулсан.

Нэг компанид тээврийн ажилтан галт тэрэг, тест, лицензийг бүх Hi-Ло жолооч нарт олгодог. Гаднын фирмийн сургалтанд хамрагдсан хүмүүс дотоодын ажилчдыг бусад ажилтнуудад сургаж байна. Үүний үр дүнд тэдний аюулгүйн стандарт, ослын хурд сайжирч, бүх жолооч нар Hi-Лосыг жолоодож баталгаажуулсан байна.

Ажлын байран дээрх сургалт нь ажилтнуудыг сургах хамгийн үр дүнтэй арга юм. Эдгээр сургалтуудын олонхи нь хамтран ажиллагсдын сургалтанд хамтран ажиллагсад болон менежерүүдийн гүйцэтгэх үүргийн талаар онцолсон байдаг.

Та ажилчдад ажлын байран дээрх сургалтаа өгөх арван хоёр шилдэг боломж, аргуудыг энд дурьдав.