Та сургалтанд хамрагдаж буй мессежийг хялбархан хөгжүүлэх мөс хагалагчийг хөгжүүлж, сургалтын сэдэвийг бататгаж, оролцогчдыг сургалтанд хамрагдах боломжийг хангаж өгнө.
Эсвэл, өөрөөр хэлбэл, та бүлгийг хөгжүүлэхийн тулд зөвхөн icebreaker хурдан хөгжүүлж болно. Та мөсөн нуранги ямар нэг зүйл хийдэг мөс хагарлын 5, эсвэл миний дуртай icebreaker гэх мэт icebreaker ашиглаж болно. Түүнчлэн, та сургалтын бэлтгэлд таны хүссэн үр нөлөөг үзүүлэх icebreaker-ийн төрлийг шийдэж болно.
Гэхдээ хурлын үеэр мөс хагалагчийн оролцоонд хөрөнгө оруулахад илүү их цаг зарцуулах нь icebreaker-ийг бэхжүүлэх сургалтыг илүү чухал болгодог. Өөрийнхөө icebreaker хөгжүүлэхийн тулд эдгээр зөвлөгөөг ашиглаарай.
Ice Breaker-ийг хэрхэн хөгжүүлэх тухай зөвлөмжүүд
- Сургалтын үргэлжлэх хугацааг хичнээн цаг хугацаагаар шийдэж, мөсөнруул авагчид хөрөнгө оруулах хэрэгтэй. Насанд хүрэгчдийн суралцагчдын хувьд сургагч багш тухайн цаг хугацааны 60-70% -ийг ярьж, үзүүлж байх ёстой гэдгийг санаарай. Тиймээс суралцагчдын оролцоо, түүний дотор icebreaker, сургалтын цаг нь 30-40% байдаг.
- Эсэргүүцэгчийг хөгжүүлэхийг хүсч буй оролцогчдын шинж чанар, сонирхол, сонирхлыг судал. Янз бүрийн бүлгүүд өөр өөр сонголтуудтай байдаг.
- Таны icebreaker-ийн зорилгыг тодорхойлох. Мөсөөр хөлөглөгчийн зорилго бүлгийнхнийг дулаацуулж, оролцогчдыг бие биетэйгээ уулзах боломжийг олгодог уу? Сургалтын хэсгийн сэдэвт группыг холбох зорилго тавьдаг уу? Мөсөөр хөлөгчийн зорилго нь оролцогчдыг тодорхой сэдвээр мэддэг эсвэл туршлагатай болоход нь тусалдаг уу? Эсвэл оролцогчид хамтдаа үйл ажиллагаа явуулж буй хүмүүсийн талаархи ойлголтыг харуулах үйл ажиллагаанд оролцогчдыг оролцуулахыг зорьсон уу? Мөсөнцгөрөгч нь эдгээр зорилгын аль нэгийг нийлүүлж чадна. Зорилго нь оролцогчдын хэрэгцээ, сонирхолд нийцсэн байх ёстой.
Ice Breaker-ийн хөдөлгөөн
Танай бүлэг бие биетэйгээ ярилцах замаар дулаарах эсвэл бүлгийн үйл ажиллагаанд чиглэсэн үйл ажиллагаа явуулж буй эсэхэд үнэлэлт өгвөл хөдөлгөөнийг үнэлнэ. Олон өдрийн туршид та хоёулаа хийхийг хүсч болох юм. Эхний хөдөлгөөнийг эхлүүлэх нэг арга бол оролцогчдоос нэг ижил зүйлийг барьсан багийг олохыг оролцогчдоос асууж өгнө.
Энэ дасгалын хувьд чихэр хавтан, хавтан, сандал, жимс, жимсгэний ёроолд хэрэглэж байсан. (Алимтай хүн бүр хамтдаа сууж байдаг.) Бүлгийнхээ төсөөлөл, мэдлэгийг ашигла.
Мөсөн хөмрөгчтэй бас нэг хялбар арга бол сүлжээний холболтыг хурдасгадаг . Оролцогчдыг хоёроор нь тоолж, тэдэнд өөрсдийнхөө талаар чухал зүйлийг өөрийн түншдээ хэлэхийн тулд хоёр минутын турш тэдэнд хэлдэг. Хоёр минутын эцэст түншүүдийн нэг нь дараагийн түнш рүү шилждэг. Хэрэв та цаг хугацааг нарийн хянадаг бол энэ үйл ажиллагаа нь бүх оролцогчдыг бие биентэйгээ ярилцаж болно. (Өөрөөр хэлбэл тэдэнд хамгийн сүүлийн үеийн амралтаараа явсан мэт хариулахын тулд та хоёр, гурван асуултанд хариулж болно.)
Сургалт болон хэлэлцүүлэг
Сургалтын сэдэвтэй холбоотой ойлголтыг тодорхойлох, арматурыг зохистой болгох, өргөтгөх боломжтой, хэлэлцүүлэг өрнүүлэх боломжтой.
Жишээ нь, багийн амжилтын бэлтгэлийн үеэр мөсөн хөөсөн хөлөг онгоцны хувьд оролцогчдоос хамгийн муу багийг нь тайлбарлахыг хүсч, тайлбарласан баг нь муу туршлага байсан гэж би асуув. Өөр нэг хуралдааны үеэр, icebreaker-д оролцогчид энэ туршлагаа хамгийн сайнаар үнэлэх болсон шалтгаануудынхаа талаар туршлагаа хуваалцаарай.
Хэрэглэгчдийн үйлчилгээний сургалтанд icebreaker асуулт нь: таны хамгийн муу үйлчлүүлэгчийн үйлчилгээний туршлагаас тайлбарлаж, үйлчилгээ үзүүлэгчийн санал болгож буй сургалтыг боломжийнхоо хэрээр тайлбарлах болно. Удирдлагын хөгжлийн хуралд оролцогчдод өөрсдийн мэддэг шилдэг менежерүүдийн шинж чанарыг өөр хоорондоо хуваалцахыг хүснэ үү. Манлайллын семинарт оролцогчид яагаад тэд хамгийн нөлөөтэй удирдагчаа дагаж байгааг тайлбарлаж чадна.
Оролцогчид бие биенээ мэдэж, хамтран ажиллахад сургалтын сэдэвтэй холбоотой хэлэлцүүлгийн асуултууд сайн.
Гэхдээ таныг мөсөн нуруунд түргэн хөдөлгөөн хийж байсан ч сэдэвт семинар сэдэв рүү орох мөсөн нуруутны хэлэлцүүлгийн асуултыг дагаж мөрдөж болно.
Үйл ажиллагааны баримжаатай мөсөн таслуур
Зарим бүлгүүд боломжит цаг хугацаанаас хамааран өрсөлдөөнийг эдэлдэг. Зарим нь барилга барих, эсвэл ямар нэгэн зүйл хийх дуртай. Цагдаагийн бүлэглэлтэй хамтран ажиллахын тулд онгоцны ердийн шугамаас хэн нь хамгийн хол нисч чадахыг олж мэдэхийн тулд энгийн цаасан онгоц бүтээж өгдөг байсан. Инженерийн бүлгэмийн хамт би хөгжилтэй материалын уут бэлтгэж, сансрын хөлөг бүтээхэд тэднийг уриалжээ.
Эдгээр үйл ажиллагаа нь оролцогчдоос өөрсдийгөө болон бусдын талаар юу сурч мэдсэнийг тодорхойлж жижиг бүлгийн ярилцлага хийдэг. Цагдаа нар өрсөлдөж, хууран мэхлэх талаар ярилцав. Инженерүүд төслийн багийг төлөвлөх, хэрэгжүүлэхийн тулд хамтран ажиллаж байсан талаараа ярьж байсан. Мөн хүн бүр хөгжилтэй зургийг авсан.
Өөрийн icebreaker-г хөгжүүлэхэд бэлэн үү? Эдгээр санаанууд эхэн үеийн хаалганаас гарахад туслах болно. Чи хэзээ ч эргэж харахгүй. Та өөрийн оролцогчидтой тусгайлан зохион бүтээсэн, тохируулсан загвартай мөс хагалагч хэр үр дүнтэй болохыг харах болно.