Хариулт өгөх ярилцлагын үеэр Асуулт асуусан
Ажлын ярилцлагын асуултуудад хариулах зөвлөмжүүд
Ярилцлагын үеэр та асуусан асуултадаа ердийн хариулт өгөхөөс илүү ихийг хийх хэрэгтэй. Хамгийн сайн нэр дэвшигч нь энэ ажилд хэрхэн нийцэж байгаа болон тэд яагаад сургуульд тохиромжтой байх талаар тайлбарлах боломжтой болно.
Энэ нь өргөдөл гаргагч яагаад их ажилд хөлсөөр ажиллахаа шийдэх үед ажилд авах менежер шийдвэр гаргахад илүү хялбар болгодог.
Үүнийг хувийн болгох. Ярилцлагын асуултуудад хариулахдаа цаг гарга. Таны хүссэн өргөдөлд хамааралтай таны мэргэжил, ур чадвар, мэргэжлийн туршлагаас онцлох зүйлсийг оруулах. Энэ салбарт хамгийн их ур чадвар эзэмшүүлэхэд анхаарлаа төвлөрүүл. Багш нарын мэргэжлүүдийн жагсаалтыг энд хамгийн их сонирхож байна. Мэдээжийн хэрэг, харилцаа холбоо , зохион байгуулалт , шүүмжлэлтэй сэтгэлгээ нь хүссэн чанаруудын жагсаалтад өндөр байдаг.
Тоглолт хийх. Ажлын байрны байршил бүрийн хувьд ажлын байрны жагсаалтыг анхааралтай ажиглана уу. Ерөнхийдөө зааж сургахтай холбоотой өөрийн ур чадварыг онцлон тэмдэглэхээс гадна ажил олгогчийн жагсаасан жагсаалтад тавигдах тусгай шаардлагуудад анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Ажлын тодорхойлолтод тавигдах шаардлагад тохирох цагийг аваарай. Ажлын шаардлагын жагсаалт болон тэдгээртэй таарсан туршлагаасаа жагсаан бич.
Өөрийнхөө тухай асуултад хариулах удирдамж болгон өөрийн жагсаалтыг ашигла.
Жишээ өг. Ярилцлага авагч танд зан байдлын ярилцлагын асуултыг асууж магадгүй бөгөөд та ямар нэг зүйлийг хийх цаг хугацааг жишээ болгон өгөх шаардлагатай. Жишээлбэл, ярилцлага авагч нь "Та оюутны зан төлөвтэй холбоотой асуудлын талаар надад ярьж өгөөч" гэж хэлж болно. Иймэрхүү асуултууд нь өнгөрсөн үеийн заах туршлагаас жишээ авахыг шаарддаг.
Эдгээр асуултуудад хариулахын тулд таны бодож байгаа тодорхой жишээг тайлбарлах. Асуудлыг шийдэх эсвэл амжилтанд хүрэхийн тулд нөхцөл байдлыг тайлбарлаж өгнө үү. Дараа нь үр дүнг тайлбарлана.
Хэрвээ асуулт нь зан байдлын ярилцлагын асуулт биш байсан ч тодорхой жишээг үзүүлэх нь ихэвчлэн тустай байдаг. Жишээлбэл, нөхцөл байдлын ярилцлагын асуултууд нь ирээдүйн боломжит нөхцөл байдлыг авч үзэхийг хүсч байна. Ярилцлага авагч "Та хүүхдээ шударга бусаар ангилсан гэж боддог эцэг эхтэй хэрхэн харьцах вэ?" Гэж асууж болно. Энэ нь ирээдүйд тохиолдох нөхцөл байдлын тухайд ч гэсэн өнгөрсөн туршлагын жишээн дээр хариулж болно. Энэ нь таны авч хэрэгжүүлж болохуйц зүйлсийн жагсаалтыг гаргахад туслана. Таны үйлдэл тодорхой, эерэг үр дагавартай байгаа нөхцөлд анхаарлаа төвлөрүүлдэг.
Сургуулийн судалгаа . Хэрэв та хөлслөн авбал хөдөлмөр эрхлэх сургууль, дүүргийн сургуулийг судал. Та энэ дүүргийн вэбсайт дээр энэ мэдээллийг ихээр олж авах боломжтой болно. Түүнчлэн хэрэв та сургуульд сурдаг сургууль, дүүрэг, эсвэл сургуульд сурдаг аливаа багшид ажилд орохыг хүсвэл тэдэнтэй холбоо барина уу. Та академик, хичээлээс гадуурхи үйл ажиллагаа, спорт, оюутны танилцуулга, сургалтын хөтөлбөртэй танил бол илүү сайн тоноглогдсон тул асуулт асуух, ярилцлагын асуултуудад хариулт өгөхгүй байх болно.
Хэлэлцүүлэгт бэлтгэх . Та багшлах ажилд ярилцлага өгөхдөө янз бүрийн бүрэлдэхүүн хэсэгтэй ярилцлага хийхээр төлөвлөж болно.
Сургуулийн захирал, захиргааны ажилтнууд, бусад багш нар, эцэг эхчүүдийг багтаасан самбартай ярилцлага хийх шаардлагатай байж болно. Зарим тохиолдолд та ажилд орох албан ёсны ярилцлагад шилжихийн өмнө өргөдөл гаргагчдыг шалгуулах үүрэг бүхий хайлтын хороотой ярилцлага хийх шаардлагатай байж болно.
Багшийн ярилцлагын асуултууд ба хамгийн сайн хариултууд
Багш нарын ярилцлагын үеэр асууж болох асуултынхаа жагсаалтыг хянан үзэж, тус бүрт хариулах хамгийн сайн арга замуудын жишээг үзээрэй.
Багшийн хувьд таны тухай асуултууд
Оюутнуудад заах, сурагчидтай ажиллах, ангийнхандаа хэрхэн заах талаар үлгэр жишээ үзүүлэхийг хүс. Та яагаад энэ ажлыг яагаад сонирхож байгаа, нэг ангид суралцагчдын янз бүрийн хэлбэрийг хэрхэн заах, ангидаа тулгарч буй сорилтуудыг хэрхэн даван туулах тухай асуултанд хариулахад бэлэн байгаарай.
Та заах болон танхимын менежментийн философийг хэлэлцэхэд бэлэн байх ёстой.
Та яагаад багш болохыг шийдсэн бэ? - Хамгийн сайн хариултууд
Таны заах философи юу вэ? - Хамгийн сайн хариултууд
Хэрвээ ажилд орсон бол танай анги танхимын менежментийн бүтэц ямар байх вэ? - Хамгийн сайн хариултууд
Та хичээлийн явцад технологийг хэрхэн ашиглаж байсан бэ? - Хамгийн сайн хариултууд
Таны тухай асуултууд суралцагчийн хувьд
Ярилцлага хөтлөгч эсвэл ажилд авах хороо нь суралцах чадвар, танин мэдэхүйн чадвар, итгэмжлэл, таны үргэлжлүүлэн боловсрол эзэмших, хэрхэн суралцах талаар шинэ технологи, арга барилаар сурч байгаа талаар мэдэхийг хүсч байна.
Шинэ мэдээлэл авахын тулд ямар хандлага, стратеги ашигладаг вэ?
Жишээ Хариулт: Би уншсан үедээ тэмдэглэл бичиж, эсвэл лекц уншсан хүнийг сонсож байхдаа шинэ материалыг хамгийн сайн сурч мэдсэн. Нарийвчилсан мэдээллийг бичсэн үйл явц нь хоёр аргаар явагддаг. Нэгдүгээрт, энэ нь шинэ мэдээлэлтэй холбоотой шинэлэг санаа, сэтгэгдлийг төрүүлэхэд надад тусалдаг, хоёрдугаарт, миний тэмдэглэл урагшлах боломжтой судалгааны гарын авлага болдог.
Боловсролын анги, сургалт, сургалт гэх мэт үргэлжлүүлэн суралцаж байсан уу?
Жишээ хариулт: Өмнө нь ажиллаж байсан дүүрэг нь жилийн туршид тасралтгүй боловсролын боломжуудыг санал болгосон. Би эдгээр уулзалтуудыг тогтмол явуулав. Би ялангуяа бага насны хүүхдийн уран зохиол, заах арга барилд анхаарлаа төвлөрүүлсэн бичиг үсгийн боловсролын сургалтанд их дуртай байсан. Өнгөрсөн хоёр жилийн хугацаанд Нью-Йорк хотод болсон Аутизм мэдлэгийг дээшлүүлэх бага хуралд оролцохоор би азтай байна. Надад санал болгож буй боловсролын тасралтгүй боловсролын боломжийг ашиглахыг хичээдэг.
Таныг Танай Багш, Танхимын Иргэдийн Асуудал гэж юу вэ?
Сургуулиуд сургууль дотроо, ялангуяа анги танхимд олон нийтийн мэдрэмжийг бий болгохыг хүсдэг. Багш нар, администраторуудын нэг хэсэг болгон ажиллах чадварын талаар асуулт асууж магадгүй, танай анги танхим болон тэдний гэр бүлийнхний хоорондох зайны хоорондох зайг бий болгох чадвар, туршлагын талаар асууж магадгүй юм.
Танай дүүргийн талаар юу сонирхож байна вэ?
Хэлбэрийн хариулт: Дүүргийн 4-р ангийн сурагчийн эцэг эхийн хувьд багш, менежерүүд хэрхэн дулаахан, талархаж байгааг харсан. Сургуулийн дүүрэг нь хөгжиж, тэжээн тэтгэхийн тулд хичээнгүйлэн хөдөлмөрлөж ажилладаг бөгөөд миний сурч байсан эсвэл сургуульд сурдаг сургуулиудад хэзээ ч мэдэрч байгаагүй зүйл юм. Хүн бүр охин охины минь нэр, миний нэрийг мэддэг, сургуулийн бүх хүн үнэхээр Оюутнууд болон тэдний гэр бүлтэй хамтран ажиллахдаа баяртай байна. Нутгийн иргэдийн хүчтэй ойлголт бол бүх насны хүүхдэд хамгийн сайн боловсрол олгох түлхүүр юм.
Сургуулиас гадуур үйл ажиллагаа явуулах сонирхолтой юу?
Жишээ хариулт: Зуны туршид би хотын төвийн урлагийн төвийн театрын захирлын захирал. Би жилийн туршид ямар ч драмын клуб болон тоглолтуудад оролцох дуртай. Эсвэл хэрэв драмын клуб байхгүй бол би сургууль эхлэхийг хүсч байгаа зүйлээ эхлүүлэх дуртай байх болно. Театр бол миний хувийн хүсэл мөрөөдөл, ялангуяа ямар нэгэн өөр үйл ажиллагаанууд байдаг дэмжлэг хэрэгтэй, би чадах чинээгээрээ хангалуун байх болно, би чадах бүхнээ хийхэд бэлэн байна.
Оюутнууд болон эцэг эхчүүдийн талаархи асуултууд
Багшийн хэв маяг, харилцааны ур чадвараа үнэлэхийн тулд та оюутнууд болон эцэг эхчүүдтэй хэрхэн харьцах талаар асууж болно.
Та хожимдож байгаа оюутантай хэрхэн харьцах вэ?
Жишээ Хариулт: Хэрвээ хүүхэд сургуульд сурч байгаа бол эхтэйгээ ярилцаж, сургууль дээр эсвэл гэрт нь хожимдож байгаа эсэхийг мэдэж байх болно. Хүүхэдтэй ярилцсаны дараа тэд юу хуваалцаж байгаагаасаа хамаарч, ахлагчтайгаа дахин давталтын тухай ярих хамгийн сайн арга барилтай ярилцах болно.
Чи дурамжхан сурагчийг яаж хийх вэ?
Жишээ Хариулт: Хэрвээ оюутан тодорхой сэдвийн хүрээнд оролцох дургүй мэт санагдсан бол би өөр өөр төрлийн суралцагчидтай ажиллаж байсан туршлагаа ашиглан сурагчдыг оролцуулахад илүү таатай байхын тулд сургах стратегиа өөрчлөх боломжтой болно. Энэ нь оюутнуудыг түнштэй хамтран ажиллах эсвэл сурагчдын сонирхож болох сэдвээр хичээлээ бэлтгэх явдал юм.
Та хүүхдийнхээ ангийн талаар ууртай эцэг эхэд юу хэлэх вэ?
Жишээ Хариулт: Хэрэв би хүүхдүүдийнхээ авсан ангийн талаар сэтгэл дундуур байгаа эцэг эх байвал эцэг эхтэй уулзаж, үнэлгээний бэлтгэлийг хангахын тулд хүлээн авсан хүүхдийн хичээлийг баталгаажуулахыг санал болгож байна. Эцэг эхчүүдээс би хүүхдүүддээ бэлтгэл хийж, үнэлгээг илүү сайн гүйцэтгэх арга замыг санал болгоход туслахыг хүсч байна. Жишээлбэл, би нэгэнтээ долоо хоног тутмынхаа зөв бичгийн дүрээр байнга тэмцэж байсан хүүхэдтэй байсан. Эцэг эх нь надтай холбоо барихаас өмнө долоо хоногт хоёр долоо хоногийн шалгалтаа өгөхдөө гардуулав. Эцэг эх нь бид хүүхдүүдийн зөв бичгийн дүрмийг сайжруулахын тулд ангидаа болон гэртээ ашиглаж болох стратегиудыг бодож үзэх боломжтой эсэхийг асуув. Мэдээж хэрэг байдал бүр ялгаатай, гэхдээ би үнэлгээг дахин авах санал тавьж чаддаг бол би үүнийг хийхдээ баяртай байх болно.
Хэрэв та сурагчдынхаа гэрт үл тоомсорлож, хүчирхийлсэн бол та юу хийх вэ? Жишээ Хариулт: Би албан тушаалын сурвалжлагчийн хувьд маш нухацтай ханддаг. Өдөр бүр хэрэгжиж буй дүүргийн өдөр тутмын эрүүл мэндийн хяналтын тогтолцооны талаар мэддэг. Өмнөх байр сууриндаа хүүхдүүд өдөр бүр өглөө бүр очиж үздэг байсан. Өмнөх ангидаа нэг хүүхэд байсан бөгөөд хоёр гар дээрээ хачин жигтэй хачин байсан бөгөөд хөхөрсөн нь ах, эгч, дүүтэйгээ тоглож байсан, эсвэл насанд хүрсэн хүнээс биеэ үнэлдэг байсан гэдэгт итгэлгүй байсан. Би хэн нэгэнд хэлэхээсээ өмнө, миний зүгээс юу болсон талаар мэдээлсэн. Эцэст нь хүүхдийн хөхөрсөн нь хуучны ах дүүгээс гаралтай болохыг илрүүлсэн байна. Хүүхдүүд маань эцэг эхийнхээ бурууг буруутгаж, буруушаахгүйгээр амар тайван байдалд оруулснаар нөхцөл байдал сайжирсан юм.
Хэрвээ танай ангид хүүхдээр боолчлогдож байгааг анзаарсан бол энэ нөхцөл байдалд яаж хандах вэ?
Дээжийн хариулт: Жилийн эхээр хичээл дээрээ хийдэг томоохон бүлгийн үйл ажиллагаануудын нэг бол манай ангийн дүрмийг хамт бичих явдал юм. Би маш их зүйлийг хийсэн. Бид хамтдаа дүрэм журмаа хүлээн зөвшөөрч, дүрэм журмаа хүлээн зөвшөөрч, дүрэм журмыг дагаж мөрдөхийн тулд зурагт хуудсаа гарын үсгээ зурж, бусдад өдөр бүр дүрэм журмыг дагахад нь тусалдаг. Манай зурагт хуудсан дээрх хамгийн чухал дүрэм бол бусад хүүхдийг дээрэлхүүлэх биш юм. Би энэ бүлгийн үйл ажиллагааг ашиглан дээрэлхэх гэдэг нь юу гэсэн үг болох талаар ярих боломж олгодог бөгөөд оюутнуудыг боолчлох эсвэл хэн нэгнийг дарамтлахыг нь харвал юу хийх вэ. Хичээлийн нэг хэсэг нь бид танхимд болон танхимд байршуулсан дээрэмдсэн эсрэг зурагт хуудас хийж байна. Хэрвээ би дээрэлхэж байхыг харвал би оролцсон бүх хүүхдүүдтэй ярилцах болно, мөн би ангийнхаа суртал ухуулгын эсрэг хичээл, зурагт хуудастайгаа дахин давтах болно.
Таныг Mini-Хичээлийг заахыг хүссэн үедээ
Ярилцлагын өмнө эсвэл дараа нь та ярилцлага хийх үед сурагчдын дүрд тоглодог сурагчид, эсвэл сурагчдад зориулсан мини хичээл заахыг хүсч болно. Ярилцлага бүр дээр бэлтгэхийн тулд яг юу хийх хэрэгтэйг мэддэг байх ёстой бөгөөд энэ нь таны имэйл эсвэл утсаар тодорхой бичсэн байх ёстой.
Асуултаас асуух ээлж
Ярилцлагын төгсгөлд та асуултад хариулах асуулт байвал асуух болно. Энэ бол ярилцлага авагч болж, зарим талаар сайн бодох асуултуудыг асуух боломж юм. Багшлах ажлын ярилцлагад орохын тулд сайн асуултуудын жагсаалтыг үзэх. Үүрэг, сургууль, дүүргийн талаар илүү ихийг мэдэхийг хүссэн байр сууриа илэрхийлж, сонирхолоо илэрхийлэхийн тулд асуулт асууж бэлтгэх нь чухал юм.