Сургалтын мэргэжилтнүүд багш нарт сургалтын материалыг хэрхэн бэлтгэх, багш нарыг хэрхэн хэрэгжүүлж байгаад үр өгөөжөө өгч, багш нарт дэмжлэг үзүүлдэг.
Заримдаа сургалтын мэргэжилтнүүдийг сургалтын зохицуулагч гэж нэрлэдэг.
Сонгох процесс
Сургалтын мэргэжилтэн нь засгийн газрын ажилд авах энгийн ажилд ордог . Сургуулийн дүүргийн хэмжээнээс хамааран сургалтын хөтөлбөр, зааварчилгааны туслах эсвэл туслах ахлах ажилтан сонгоно.
Боловсрол ба туршлага
Сургалтын хөтөлбөрийн мэргэжилтэн нь ихэвчлэн магистрын зэрэгтэй байхыг шаарддаг. Зарим дүүргүүд зөвхөн бакалаврын зэрэг шаарддаг. Төрөөс олгосон сургалтын гэрчилгээ нь бараг үргэлж шаардлагатай байдаг. Зарим дүүргүүд төрийн байгууллагаас гаргасан боловсролын администраторын гэрчилгээ шаарддаг.
Дүүрэг нь хөтөлбөрийн мэргэжилтнүүдэд ихээхэн туршлагатай байхыг шаарддаг. Учир нь ажлын хэсэг нь ажиглалт, өгөгдлийн шинжилгээг ашиглан багшийн гүйцэтгэлийг үнэлэхийг шаарддаг. Мэргэжлийн онолын ойлголтоос илүүтэйгээр ангийн гишүүдээс илүү туршлагатай шүүмжлэгчдийн хувьд багш нар шүүмжлэлд илүү нээлттэй байдаг.
Тойргийн сургалтын хөтөлбөрийн мэргэжилтний байр суурийг ангийн эсвэл субъектаар хувааж болно. Иймд дүүргийн түвшинд эсвэл тухайн сэдвээр хичээл заах туршлагатай мэргэжилтэн шаардлагатай. Ийм хуваарилалт нь жижиг дүүргүүдээс том дүүргүүдэд илүү өргөн тархалттай байдаг.
Сургалтын хөтөлбөрийн мэргэжилтэн
Сургалтын мэргэжилтнүүд дүүргийн хэмжээнд хэрэгжүүлэх сурах бичиг, сургалтын материалыг сонгох.
Энэ нь багш нарт маш их тусалдаг. Сурах бичиг болон бусад сургалтын материалууд багш нарын хичээлийн төлөвлөгөөгөө боловсруулах суурь болдог. Сургалтын хөтөлбөрийн мэргэжилтнүүд хичээлийн жилийн хүрээнд сургалтын хөтөлбөрт хамрагдах зүйлсийн талаархи хүлээлтийг тодорхойлдог. Багш нар суралцагсдынхаа мэргэжлийн ур чадвар, мэдлэгийг тухайн жилийн туршид суралцах хугацааг дээд зэргээр ашиглах боломжоор хангадаг.
Сургалтын мэргэжилтнүүд материалыг сонгох боловч вакуум хийдэггүй. Олон тооны дүүргүүд багш нарт сургалтын хөтөлбөрийг хянадаг комиссуудад сайн дурын ажилтнуудыг авч ажиллуулдаг. Эдгээр хороод нь ямар төрлийн курсуудыг сонгох талаархи сургалтын талаар зөвлөгөө өгдөг. Хөтөлбөрийн мэргэжилтэн нь хорооны хурлуудад дэмжлэг үзүүлдэг бөгөөд бүлгийн хүрээнд нэлээд нөлөөтэй байдаг.
Боловсролд үргэлж шинэ чиг хандлага байдаг. Уламжлалт багш нар үүнийг батлах болно. Хэдэн арван жилийн өмнө философи илүү олон дахин давтагдсан философийн шинэ санааг багтаасан хичээлийн төлөвлөгөөгөө дахин боловсруулахаасаа залхдаг. Сургалтын мэргэжилтнүүд сургалтын арга барилын чиг хандлагын талаар хэвшсэн байдаг. Тэд шинэ зүйлийг хэрэгжүүлэх гэж оролдохдоо өөрчлөлтийн бараг тодорхой эсэргүүцлийн талаар мэддэг байх ёстой.
Шинээр гарч ирж буй технологи гарч ирэхэд хөтөлбөрийн мэргэжилтнүүд тэдгээрийн талаар суралцаж, тэдгээрийг үр өгөөжтэй болгох арга замын талаар бодож үзээрэй.
Насанд хүрэгчдийн насанд хүрэгчдийн нэгэн адил хувь хүмүүс шинэ технологитой танилцах, харилцан адилгүй түвшинд байдаг. Сургалтын мэргэжилтнүүд шинэ технологийг хичээлүүдэд тусгахад нь багш нарт тусалдаг.
Ямар ч ажилд мэргэжлийн хүмүүс өөрсдийн гүйцэтгэлийг сайжруулахын тулд санал хүсэлт гаргах хэрэгтэй. Бид бүгд өөрсдийгөө танин мэддэг байсан ч бүгд л сохор толботой. Сургалтын мэргэжилтнүүд нь ажиглалт болон оюутны гүйцэтгэлийн өгөгдлүүд дээр тулгуурлан багш нарт санал хүсэлтээ өгдөг.
Бие даасан ажиглалтаар хөтөлбөрт хамрагдсан мэргэжилтнүүд хичээлийг хүргэж байна. Тэд хичээл дээр тэмдэглэл хөтөлж байдаг. Тэд тэмдэглэлээ бүтээлч сэтгэгдэл төрүүлээд дараа нь сургалтын хөтөлбөрийн мэргэжилтнүүд багштай уулзаж, санал хүсэлтийг хүргэх болно. Энэ саналыг багшийн ахлах мэргэжилтэнтэй хэлэх бөгөөд тэд сэдэвчилсэн хэлтсийн дарга, туслах захирал эсвэл удирдагч байж болно.
Сургалтын мэргэжилтнүүд оюутны гүйцэтгэлийн өгөгдлийг задлан шинжилж үзэхэд багш нартай хийсэн дүн шинжилгээгээ хуваалцдаг. Өндөр ур чадвартай оюутнуудтай багш нар суралцагсдад илүү сайн сурган хүмүүжүүлэх талаар сурагчдад зөвлөгөө өгөх чадвартай багш нарт өгөх боломжтой. Заримдаа оюутнууд ижил төстэй боловсролын гүйцэтгэлтэй бүлэгт байрладаг тул багш нарыг нэгтгэн харьцуулж, багш нарыг нэгтгэж, бусадтай харьцуулах боломжгүй оюутнуудад гацах болно.
Сургалтын мэргэжилтнүүд гаднаас тогтоосон стандартын дагуу дүүргийн гүйцэтгэлийг хянах зорилгоор ашигладаг. Эдгээр стандартууд нь холбооны засгийн газар, муж улсын засгийн газар эсвэл стандартчилагдсан стандартыг хэвлэн нийтэлсэн хүндэт боловсролын байгууллагаас ирдэг.
Буцалтгүй тусламж нь дүүргүүдийн үйл ажиллагаа эсвэл тусгай төслүүдийг санхүүжүүлэхэд тусалдаг. Сургалтын мэргэжилтнүүд нь сургалтын хөтөлбөр, сургалтын асуудлаар буцалтгүй тусламж саналаа өгч, дүүргүүд нь буцалтгүй тусламжийн шаардлагад нийцүүлэн баримтжуулж, баримт бичигт заасан шаардлагын дагуу бичиг баримт бичиж болно.
Цалин
PayScale-ийн мэдээлснээр сургалтын мэргэжилтний дундаж цалин нь $ 54343 (2017 оны байдлаар). Сургалтын мэргэжилтнүүдийн 10% нь 70,000 гаруй долларын цалин авдаг. Хамгийн багадаа 10% нь 39,000 долларыг олдог. Дунджаар, сургалтын хөтөлбөрийн мэргэжилтнүүд бага, дунд боловсролын сургуулиудад хамгийн их байдаг.