Хэрвээ ажил хийх хурдыг тайлбарлахыг хүсвэл хариу өгөхдөө болгоомжтой байгаарай. Энэ нь илүү хурдан байх шаардлагагүй асуудал юм. Ихэнх ажил олгогчид тогтвортой ажиллахын зэрэгцээ чанартай үр дүнд хүрдэг ажилчдыг ажиллуулах нь дээр. Боломжит хугацаагаар ажилд ороход хэтэрхий удаан хүн ажилд орохгүй. Бүх алдаа гаргадаггүй, эсвэл илүү амархан алдах магадлалтай нэр дэвшигч нь өдөр бүр ажилладаггүй.
Тогтвортой байдал ба чанарыг онцлон тэмдэглэ
Энэ асуултад хариулах нэг арга бол тогтвортой ажиллах хурдтай ажиллаж байгаа боловч эцсийн хугацаанаас өмнө ихэвчлэн ажил дуусна гэсэн үг юм. Чанартай үр дүнд хүрэхийн тулд та хурдханыг онцлон тэмдэглээрэй. Энэ алхмаар ажиллаж байсан цаг хугацааг тодорхой жишээгээр тайлбарлаарай.
Төслүүдийг удирдаж, тэдгээрийг гүйцэтгэх чадвараа хэлэлцэх хуваарьтай ярилцах. Хэрэв та шалгуурыг тогтоосон ажлын байранд ажиллаж байгаа бол (өөрөөр хэлбэл хийсэн эсвэл хариулсан дуудлагын тоо) амжилтыг хэмжих, хүрсэн зорилгоо хэрхэн биелүүлэх, тэдгээрийг давах талаар ярилц.
Хариултын загвар
- Би ихэвчлэн тогтвортой, тууштай ажилладаг. Миний ажлын хуваарийг төлөвлөх, төлөвлөх чадвараас шалтгаалан би ажилдаа үргэлж цаг алддаг. Жишээ нь, би том төслийг зургаан сараар томилж байх үед би төслийг том зорилго, өдөр тутмын зорилгодоо хугалсан. Би хуваарийг бүтээсэн бөгөөд эдгээр үүргүүдээ тогтмол шалгаж, бусад үүргүүдээ амжилттай биелүүлсээр байлаа. Эцэст нь би төслийг долоо хоногийн өмнө дуусгасан.
- Би өөрийгөө хойшлуулахаас зайлсхийсэн шаргуу ажилчин гэж боддог. Өмнөх борлуулалтын ажилд бид захиргааны бусад үүрэг хариуцлагынхаа дагуу ээлж ээлжээр бүр 30-аас доошгүй дуудлага хийх шаардлагатай байв. Зарим хүмүүс тэдний ээлжийн төгсгөлд бүх дуудлагаа аваад заримдаа тэдний квотоо алдсан хүмүүст хүргэсэн юм. Би дуудлага хийх, бусад үүргээ гүйцэтгэх хооронд цаг заваа хуваадаг. Би хялбархан анхаарч чаддаггүй, гэхдээ олон үүрэг даалгаврыг тогтвортой биелүүлж чаддаг. Ингэснээр би бүх ажлыг цаг хугацаанд нь дуусгаж, чанарын үр дүнг бий болгодог. Өмнөх компанидаа гурван удаа хамгийн шилдэг борлуулалттай ажилтан боллоо.