Спортын менежментийг төгсөхийн өмнө асуух асуулт

Охайо мужийн Их сургуулийн доктор Брайн Тюрертэй хийсэн ярилцлага

Доктор Брайн Тюрер бол Охайо мужийн Их Сургуулийн профессор юм.

Доктор Брайн Тюрер нь Охайо мужийн Их Сургуулийн Хүмүүсийн Шинжлэх Ухааны Яамны Спорт Удирдлагын Хөтөлбөрийн Хөтөлбөрийн Зохицуулагч. Спортын спортоор хичээллэдэг хүмүүст зориулсан боломжуудыг нэмэгдүүлэх нэг зам бол төгсөлтийн дараахь зэрэгтэй байх явдал юм. Энэ ярилцлагад Доктор Тернер дипломын хөтөлбөрт элсэн орохоосоо өмнө асуух асуултуудын талаар зөвлөгөө өгдөг.

Ямар ч мастерын хөтөлбөрийг сонирхож байгаа хүмүүст зориулж тэд өөрсдөө юу гэж асуух ёстой вэ?

Теререр: Нэгдүгээрт, оюутнууд магистрын зэрэг авахыг хүсч буй шалтгаан, зорилго юу болох талаар өөрсдөө асуух хэрэгтэй.

Тэд мастерын хөтөлбөрөөс юу хийхийг хүсч байгаагаа мэдэж байх ёстой. Магистрын сургалт бол ноцтой амлалт бөгөөд оролцох шийдвэрийг сайтар судлах хэрэгтэй. Би маш олон оюутнууд сүүлчийн минутыг хүлээж, ажлын байрны зах зээл дээр амжилтгүй болсны дараа төгсөх сургуульд элсүүлэхээр шийдсэн.

Миний бодлоор, оюутнууд ур чадвараа дээшлүүлэх, бусдаас өөрсдийгөө ялгахын тулд төгсөх сургууль дээр ажиллах ёстой. Магистрын хөтөлбөр нь оюутны сурах үйл ажиллагааны туршлага, спортын салбарын оролцоог нэмэгдүүлэх боломжийг олгох ёстой. Бодит байдал нь мастерын зэрэг нь спортын салбарт олон ажлын байранд тавигдах шаардлага болж байна. Жишээ нь, Охайо мужийн спортын тамирчид ажлын байрны нээлтийн үеэр хэд хэдэн програмыг тогтмол авдаг. Тэд ажлын байрны наад захын шаардлагыг хангаагүй виз мэдүүлэгчдийг арилгадаг онлайн системийг ашигладаг.

Тиймээс хэрэв тухайн магистрын зэрэг шаардагдах бол хэн ч өргөдөл гаргагчийн хувьд автоматаар татгалзахгүй.

Тэдэнд өргөдөл гаргаж буй төгсөгчдийн хөтөлбөрөөс ямар асуулт асуух ёстой вэ?

Теререр: Нэгдүгээрт, хөтөлбөрийн хөтөлбөрт багтсан хөтөлбөр, шаардлагатай хичээлүүд болон сонгон шалгаруулалт хоёуланг нь багтаасан.

Харамсалтай нь өнөөгийн спортын менежментийн оюутнуудад үнэхээр хамааралгүй сургалтуудыг шаарддаг боловч түүхэндээ санал болгогдоогүй, хэзээ ч устгаагүй хичээлүүд байдаг. Хөтөлбөрийн сургалтын хөтөлбөр нь оюутнуудад спортын үйл ажиллагааны бат бөх суурийг тавих ёстой.

Сургуулийн дадлагын хөтөлбөрийн талаар асуух болно. Энэ нь шаардлагатай эсвэл энэ нь сонголт уу? Ямар шаардлага (бүтэн цагийн / хагас цагаар)? Өнгөрсөн хугацаанд оюутнуудыг албадан саатуулсан уу? Манай хөтөлбөрт дадлага хийх нь бүрэн цагийн амлалт (өөрөөр хэлбэл, оюутнууд дадлага хийдэг хичээлийн ангиасаа хичээл авдаггүй) бөгөөд ихэвчлэн дээд зэргийн үйл ажиллагаа байдаг. Бид бас дадлага хийдэг хүмүүсийг (жижиг дадлага хийлгэхийг хүсч байгаа зүйлсийг санал болгодог), тиймээс оюутнууд хичээлээ хийж байхдаа талбар дээр ажиллах боломжтой. Үүний зэрэгцээгээр хөтөлбөрийн орон нутгийн спортын байгууллагуудын харилцааны талаар асуух болно. Эцэст нь би хөтөлбөрийн төгсөгчдийн талаар асуух болно. Тэд өмнө нь албан тушаалаа хаанаас авсан бэ?

Охайо муж улсын Мастерийн хөтөлбөрийг зах зээл дэх бусад хүмүүсээс ялгаатай шинж тэмдгүүдээс ялгаатай вэ?

Тернер: Охайо муж улсын хөтөлбөр нь 40 настай бөгөөд бид улс орны мастерын хөтөлбөрүүдийн нэг юм. Бид 1000 төгсөгчдөд ойртож байна.

Бид сонгон шалгаруулах хөтөлбөрийг сонгон шалгаруулдаг бөгөөд 20-25 жилийн шалгаруулалтанд оролцогчдыг хүлээн авдаг (бид 70-80 бүрэн бөглөсөн өргөдөл хүлээн авдаг) иймээс бид маш их авъяаслаг оюутнуудтай болно. Манай хөнгөн атлетик, амралт чөлөөт цагийн спортын газартай харилцах харилцаа бусад хөтөлбөрүүдээс биднийг салгаж байна гэдэгт би итгэдэг. Жишээлбэл манай хөнгөн атлетикийн захирал Гени Смит (түүний эхнэр Шейлатай хамт) жил бүр "Коллежийн спортын бизнес" гэсэн нэртэй курст сургадаг. Олимпийн тэнхим нь оюутнууддаа дадлагажих боломжийг санал болгодог. Манай Амралт, чөлөөт цагийн спортын тэнхим нь тус улсад хамгийн томд тооцогддог бөгөөд өнгөрсөн жил 100 жилийн ойгоо тэмдэглэж байна. Манай өнөөгийн 10 орчим оюутны тэнхимийн захиргааны туслахууд байдаг.

Эцэст нь, тус улсын 15 дахь том хотод ажиллаж байгаа тул туршлага хуримтлуулах боломж олон байна.

Манай спорт, амралт зугаалгын спортын хэлтэсээс гадна Колумб нь NHL (Blue Jackets) болон MLS (Crew) багуудтай. Үүний зэрэгцээ бид Кливлэнд Интернэйшнлийн AAA-ийн гишүүн (Клипперс) ба Колумб нь улсын дунд сургуулийн спортын холбоо юм. Охайо муж улсын хувьд бид Big 10 бага хурал, NCAA-ийн аварга шалгаруулах тэмцээнийг зохион байгуулдаг. Манай магистрын хөтөлбөрийн оюутнууд өөрсдийн туршлагаа өөрсдийн сонирхолд нийцүүлэн өөрчилж чаддаг. Тэд дадлагажих, сайн дурын үйл ажиллагаа явуулахад манай орон нутгийн спортын байгууллагуудтай хамтран ажиллахад бэрхшээлтэй байдаггүй. Хамгийн чухал нь тэд ажлын зах зээлд маш амжилттай ажиллаж байсан.

Ажил олгогчид таньд скаутууд эсвэл төгссөн оюутнуудад спортын карьер хайж байгаа хүмүүсийг харахыг хүсч байна уу?

Теререр: Олон жилийн туршид байгууллагын анхаарал татсан сэдэв нь аман болон бичгийн харилцааны ур чадвар байв. Тиймээс сурагч өөрийхөө өмнө ярих боломж олдох боломжтой тул спорт үйлдвэрлэлийн салбарт ажилд ороход нь туслах болно. Үүний нэгэн адил, оюутны бичсэн туршлага нь үнэ цэнэтэй байж болох юм. (Би оюутнууддаа зориулж бичсэн зүйлээ үргэлжлүүлэн хэлдэг, энэ нь дадлагажихад тавигдах шаардлага юм).

Ажил олгогчид хүсэлт гаргагчдад асуудлыг шийдвэрлэх, шүүмжлэх сэтгэлгээний ур чадвартай байхыг хүсч байгаа тул оюутнуудад төсөл дээр ажиллаж, тулгарч буй асуудлыг шийдэх шийдлийг олох стратеги боловсруулахад тус болох болно. Энэ семестр, манай магистрын спортын маркетингийн анги нь манай тамирчны хөгжлийн оффистай хамтран шинэ хөтөлбөрийг бий болгохоор ажиллаж байна. Иймэрхүү ангийн хичээлийн үйл ажиллагаа нь асуудлыг шийдвэрлэх, шүүмжлэх сэтгэлгээний ур чадварыг хөгжүүлэхэд үнэхээр тусалдаг.

Эцэст нь хэлэхэд ямар нэгэн борлуулалт нь оюутныг бусдаас нь салгаж болно. Оюутнууд орлогоо бүрдүүлж чаддаг бол би спортоор хичээллэх байр суурьтай байдаг.

Сургалтын хөтөлбөрөө оюутнуудад хүргэж өгөхийн тулд танд ямар зөвлөгөө өгөх вэ?

Тернер: Хамтран ажиллана - илүү туршлагатай болохын тулд аль ч цагтаа сайн дурын ажилтан. Энэ ангид магистрын хөтөлбөрт маш чухал юм. Гэхдээ надад чухал ач холбогдолтой зүйл бол спорт үйлдвэрлэлийн салбарт анхаарал төвлөрүүлэх боломж бололцоо юм. Профессорууд болон ажилтнууд имэйлүүдийг боломжуудаар илгээж болох боловч энэ нь эцсийн эцэст оюутнуудыг байгууллагатай холбоо тогтоох санаачилга гаргахад хүрдэг. Оюутан магистрын зэрэгтэйгээ илүү ихийг олж авч болох илүү их туршлага, ирээдүйд тэдний ажил эрхлэх боломжийг нэмэгдүүлэх болно.

Миний гэрийн тэжээмэл амьтан бол оюутнуудад дадлага хийхэд нь туслах эсэхийг асууна. Профессорын хувьд би тэдгээрийг боломжийнхоо үүднээс зааж өгч болох боловч эцэст нь тэд итгэмжлэлд тулгуурлан дадлага хийлгэх болно. Сайн дурын ажилд оролцох хүсэлтэй оюутнууд үүнийг хийхдээ давуу талтай байдаг. Тэд өөрсдийн хөтөлбөрийг өөрсдийнхөө програмуудаа сэргээх арга замыг харах ёстой.

Доктор Брайн Тернер дипломын сургуулийн шийдвэрийн талаархи мэдлэгээ хуваалцахын ачаар.